１ヶ月ほど前のある日、J-colorに１本の問い合わせがありました。
神奈川県にある「神奈川県立柏陽高校 」からのその問い合わせは…
「総合学習の時間での研究発表で【味覚 と 色】について
調べているグループがいるので、アドバイスがほしい」という
先生からのお電話 でした。



味覚 と 色。
食と色の関係については、興味を持った方も多いかもしれませんが、
さらに突っ込んだテーマです。
色に興味を持った生徒 さんの研究に協力してあげたい
プラスして、どんな研究をしているのかに興味もあり、
J-colorに質問にいらした学生さんと１時間ほど
お話しさせていただきました。

J-colorに来てくださった学生さんたちは、とても明るく素直な４人組
そしてとっても熱心
J-colorに来る前に既に色についていろいろと調べていて、
質問もとてもピンポイント
こちらも回答するのが嬉しくなるほどでした

● 味覚と色の関係は、万国共通なのですか？
● 味覚と色との関係性を調べるための実験で、お勧めの方法はありますか？
● 実験でデータを集めたら、どんな風に集計するといいですか？

回答や提案を必死にメモしながらも、
今後の進め方を話し合っているその姿は、
とても生き生きとしていて、
高校時代に好きなテーマで研究を
するなんて、いい経験をしているなぁ
と感じました。
話をしているうちに学校 の先生の話や
他のグループの研究テーマなど、
学校の様子も伝わってきて、楽しいディスカッションになっていました
あっという間に時間が過ぎ、ブラスバンド部仲間で
結成されたそのグループは、「この後、部活なんです。」
と言って学校へ戻っていきました（なんてパワフル）

皆さん自身がとても楽しそうに研究テーマについて話している姿をみて、
きっととてもすばらしい研究発表ができるのだろうな、と思いました。
研究の結果がでましたら、ぜひ教えてくださいね
楽しみにしています

今回、色について調べようと思ったきっかけは、カラーセラピーに
興味を持ったからだそうです。
「色って不思議？」「色って何？」ってギモンは年齢を問わず
誰にでもあるんですよね。
今回のように、１つのギモンから派生して「自分たちが本当に知りたいこと」や
「これって面白いかも！」ということにたどり着いたりもします。
中高生の若さであれば、なおさら
「ギモン」から様々な「発見」を見つける力が漲っています！
その「気づき」「意欲」を後押しするために、担任の先生が
お電話 やメール をくださり、とても熱心に
対応されているのもすばらしいと思いました
今回、J-colorがそのお手伝いをできたことも嬉しく思います

様々な学問がありますが、「色の視点」というのもこれから使えるツールのひとつ
「色彩学」を教えるのではなく、「なぜ、ミカンのネットにはオレンジが使われるのか？」
など、まずは「生活に密着した色の不思議」の提供から始めてみてください

こんにちは★
アプリコットです
今回は、静岡の認定講師の方から、
うれしいご報告をいただきました

なんとなんと「ライフケアカラー検定3級」に
中学生の千田（チダ）さんがチャレンジされ、見事合格されたのです
おめでとうございます～～

J-color検定資格取得、最年少の千田さんから
コメントをいただきましたのでご紹介します

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○千田萌生(チダ　モエギ)さん　(15歳)

検定に興味があり、これを受ける事で、
自分に何か新しい知識が身に付けば良いなと思い、受験しました。
また、その知識を、これからの生活で生かしていきたいと思いました。

テキストや過去問題のコピーで学習しました。
母とテキストを読み合い、苦手な箇所を中心的に勉強しました。
　　
今回この検定を受け、生活の中で色を使うときなどに困らなくなったので
自分にとって、とても良い経験だったと思っています
普段の生活の中で利用出来る知識が沢山あるので、
これからも活用していきたいです

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ということで、お母さんと向かい合って、
一生懸命テキストを読んでいる姿を想像すると、
なかなかよい風景だな、と思ってしまいました

本当に合格おめでとうございます
色は、本当に何をするにしても活用できる知識です。
ぜひ、今後の生活や、将来のお仕事にも役立ててくださいね

また、機会がありましたら2級も勉強して、
ぜひ色の楽しさをまわりの方に伝える「カラーアドバイザー」も目指してみてください★
今回は、貴重なコメントをいただきまして、ありがとうございました

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★皆さまへ

「色」の知識は、小学生でも中学生でも役に立つものだと思います。
堅苦しい色彩学の言葉は知らなくても、「補色の効果」を知っているだけでも、
描く絵の色使いがきっと変わります

色が心に与える影響を知っていれば、
毎日使うタオルやノートなどの色使いで、心のケアもできるかもしれません。

ぜひ、機会がありましたらまわりの子供たちに「色」の楽しさを語ってあげてください
J-colorでは、今後、子供たちに「色」を伝える方法も、研究していきたいと思います
すべての人に色で心ゆたかな生活を★

こんにちは、シオンです。
11/14、15の2日間、専門高校生の学習成果の祭典「さんフェア神奈川2009」に
ブース出展して来ました。

初日は雨にも関わらず、朝から大勢の方が来られ、大盛況。
2日目は晴天に恵まれ、全会場で10万人の人が訪れた活気あふれる
大会でした。
高校生とあなどるなかれ、熱気と技術力・完成度の高い成果の数々に
圧倒されます。（ほんの一部ですがご紹介します）

　　
寄木細工のモニュメント　　家庭科の学生さん制作のドレス　　　　　　　　農業科学生さんのパンの実演販売


さて、私たち日本カラーコーディネーター協会（J-color）のブースでは、
色の楽しさを知っていただこうと、パネル展示、検定問題例と解答の掲示に
加え、「パーソナルカラー体験」、「秋の食卓を色で表現」といった、直接色に
触れる経験をしていただきました。



女性、男性、高校生、学校の先生、ご年配の方、ご家族皆さんで、といった
様々な方が色に興味を持って、ブースを訪ねてきてくださいました。



三原色ですべての色を表現できる写真教材を使った実験では、
「ほんとだー！！授業で習ったけどこんな風に本物見るのは初めて！」
と興奮する高校生も。

J-colorや検定をご紹介できたこと、そして何より「色って楽しいな」と
思ってくださる方が増えたことが嬉しい2日間でした。
また、J-colorのボランティアの皆さんと一緒に楽しく活動でき、
改めて感謝の気持ちでいっぱいです。

今後も、ちょっとずつイベントなどに参加していきたいと思っています。